tag:blogger.com,1999:blog-49384813651534742802024-03-13T04:59:42.104+00:00LA PROFE MARTA----Trabajando por una Escuela Inclusiva---Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.comBlogger258125tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-57711868803101291222021-01-18T12:13:00.003+00:002021-01-18T12:14:59.102+00:00NUESTRO PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR<p><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-size: 13.199999809265137px;">Nuestros Programas de Enriquecimiento Curricular aparecen en la web de nuestro Colegio y en las redes sociales. Enhorabuena a todos por el gran trabajo realizado en el primer trimestre.¡A por el segundo trimestre!</span> </p><p>((Pulsad sobre la imagen para entrar a nuestro BLOG)</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://mentesdespiertaspresen.blogspot.com" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="600" height="214" src="https://1.bp.blogspot.com/-aaHsld8L18s/YAV5mr1EyYI/AAAAAAAAg-Q/MG2RsspX6P8CG9BI6UEydcOmjQMK8aKKQCLcBGAsYHQ/w640-h214/PROGRAMA%2BDE%2BENRIQUECIMIENTO%2BCURRICULAR.png" width="640" /></a></div><br /><p></p><p>EN PRÓXIMOS DÍAS COLGAREMOS UNO DE LOS PROGRAMAS COMO EJEMPLO.</p><div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-30194065245524198582020-04-15T08:38:00.000+00:002020-04-15T08:38:41.688+00:00PASATIEMPOS PARA NIÑOS EN CUARENTENABuenos dias!!! Os dejo el enlace a una página muy interesante de pasatiempos variados para niños. Es importante que os niños estén motivados estos días, y que aprendan jugando.<br />
<br />
<a href="https://www.epasatiempos.es/" target="_blank">ENTRAR A PASATIEMPOS</a><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" data-original-height="820" data-original-width="953" height="275" src="https://1.bp.blogspot.com/-HKD4kuWiwB8/XpbHitaHdrI/AAAAAAAAbXk/H1PPonL-KA88dNo4RjpByruH_05Ur2wygCLcBGAsYHQ/s320/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2020-04-15%2Ba%2Blas%2B10.35.51.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br /><div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-30752835939188444082020-03-27T20:38:00.001+00:002020-03-27T20:38:38.074+00:00MI CLASE YA ESTABA DECORADA PARA SEMANA SANTA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Mi clase estaba decorada desde que empezó la Cuaresma. A mis niños les encanta la Semana Santa, así que les dejo aquí la foto de la clase con nuestra exposición de fotos. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-0QN8vUlV6mg/Xn5jS4As-UI/AAAAAAAAbVo/qPiDhH1DM_46SJjMjy3LbbcQirWKQ_RrgCLcBGAsYHQ/s1600/IMG_8241.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-0QN8vUlV6mg/Xn5jS4As-UI/AAAAAAAAbVo/qPiDhH1DM_46SJjMjy3LbbcQirWKQ_RrgCLcBGAsYHQ/s640/IMG_8241.jpg" width="640" /></a></div>
<br /><div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-28545082525041433392020-03-26T09:10:00.000+00:002020-03-26T09:15:20.553+00:00RECOMENDACIONES SOCIEDAD DE PSIQUIATRÍA INFANTIL<div class="page" title="Page 1">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4938481365153474280" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4938481365153474280" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4938481365153474280" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a>Buenos días, os dejo un documento que nos hacen llegar los Pediatras de AP de Fuengirola (Los Boliches), y que proviene de la Asociación Española de Pediatría. Como profesora de P.T., apoyo cada uno de los consejos, muy especialmente a tener en cuenta con los alumnos con Necesidades Educativas Especiales.<br />
Mucho ánimo a todos!!!<br />
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4938481365153474280" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4938481365153474280" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4938481365153474280" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><span style="font-family: "calibri"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">RECOMENDACIONES PARA NIÑOS Y SUS FAMILIARES SOBRE LA PANDEMIA DE CORONAVIRUS COVID-19</span><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 11pt;">Documento coordinado por la Dra. Azucena Díez, presidente de la Sociedad de Psiquiatría Infantil (SPI), sociedad integrada en la Asociación Española de Pediatría (AEP) 16 de marzo de 2020</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Ante la situación actual generada por la pandemia por coronavirus COVID-19, y las medidas establecidas por los organismos oficiales, es habitual que tanto los niños como los adultos que les rodean manifiesten incertidumbre, miedo e indecisión ante una situación en continuo cambio. Tras una reacción inicial de posible entusiasmo por la suspensión de las clases, empezarán a aparecer el aburrimiento, la impaciencia, la soledad, la dificultad de los padres para compatibilizar el cuidado de los niños con el trabajo, o para establecer límites. A continuación, se tratan de explicar algunos conceptos y se sugieren consejos al respecto.</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Situaciones, sentimientos y emociones habituales</span><br />
<ul>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Incertidumbre</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">: el continuo flujo de noticias, los rumores, las contradicciones y las</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">recomendaciones oficiales conllevan de forma necesaria momentos de pánico e indecisión tanto en los niños directamente, como en los adultos a su alrededor. Además de la limitación de las actividades fuera del hogar y la suspensión de las clases, muchos proyectos personales y familiares, como viajes, celebraciones, y otras decisiones importantes se van truncando. Algunas familias pueden sufrir restricciones económicas debido a la situación laboral. Y es cierto que por el momento se desconoce cuánto va a durar la situación.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Miedo, tensión, ansiedad, pánico</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">. Es habitual y absolutamente comprensible que toda la sociedad sienta miedo a contagiarse, enfermar, tener que aislarse en cuarentena, contagiar a los de alrededor, o incluso tener pensamientos catastrofistas o temer la muerte, tanto propia como de los seres cercanos más vulnerables. El confinamiento puede generar tensión entre los distintos miembros de la familia. Los niños también muestran estas mismas preocupaciones.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Aislamiento de los seres queridos: </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">los niños están acostumbrados a convivir con sus amigos, compañeros y también con la familia extensa, tíos, primos y abuelos. La suspensión de las actividades escolares presenciales en un principio les puede parecer novedosa, pero pronto comenzarán a aburrirse y agobiarse. Echarán de menos pasar tiempo al aire libre, estar acompañados y hasta tener obligaciones rutinarias.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Según la edad, pueden mostrar diferentes </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">reacciones de ansiedad</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">, como comportamientos regresivos (lloriquear, estar más apegado, hablar como si fueran más</span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<div class="page" title="Page 2">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">pequeños, orinarse en la cama) o somatizaciones (dolores o síntomas relacionados con</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">la ansiedad u otras emociones negativas).</span><span style="font-family: "symbolmt"; font-size: 12pt;">• </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Es habitual una mayor desobediencia o </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">rebeldía ante las normas</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">. Al encontrarse los</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">padres también mas ansiosos, el ambiente en muchas ocasiones será tenso.</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Recomendaciones al respecto</span><br />
<ul>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Tener </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">paciencia</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">, los adultos somos un ejemplo para los niños, mostrarles apoyo y</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">cariño incondicional.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">No solo permitirles, sino incluso animarles a mostrar sus </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">sentimientos </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">y miedos.</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Validarlos, es decir, no impedirles expresarlos y ser comprensivos. A los más pequeños se les puede poner nombres divertidos que ellos mismos elijan, o ayudar con cuentos, dibujos, juegos, videos o canciones.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Obtener </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">información </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">de fuentes fiables, filtrarla y ofrecérsela de una forma adaptada a su edad, separándoles si es necesario las conversaciones por edades. Limitar la exposición a las noticias. En cada caso se debe valorar si es oportuno o no que vean el telediario, como norma general para menores de 6 años no suele ser apropiado, y es mejor verlo como máximo una vez al día. Ir actualizándola en algún momento concreto del día y evitar alimentar bulos o rumores.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Tratar de </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">evitar los gestos de discriminación o rechazo </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">hacia otras personas afectadas, en cuarentena, o que por motivos justificados deban prescindir del confinamiento (citas médicas, compras necesarias, etc). El temor a ser contagiados puede hacer que realicemos comentarios o gestos despectivos hacia estas personas. Los niños son un reflejo de las reacciones de los padres, por lo que debemos mostrarnos cuidadosos al relacionarnos e interactuar, e instruirles a los niños en este aspecto.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Las </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">rutinas y el orden </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">son necesarias para los niños y nos dan seguridad. Esta situación asociará desorden en los horarios de comidas y sueño, mayor sendentarismo, y más irritabilidad y riñas entre hermanos.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">En situaciones difíciles es habitual permitir a los niños </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">saltarse los límites </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">o intentar compensar el malestar con concesiones o bienes materiales. Por ejemplo, será muy frecuente durante el aislamiento excederse en el tiempo de pantallas, en especial en adolescentes. A medio y largo plazo, consentir y sobreproteger conlleva consecuencias negativas. Debemos intentar seguir estableciendo límites, con cariño y coherencia.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Buscar formas alternativas de </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">comunicación y unión con los seres queridos</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">, como llamadas, en especial mediante videoconferencia, cartas, e-mails, dibujos o manualidades dedicadas a ellos.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Evitar el catastrofismo</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">, y la tentación de buscar asociaciones apocalípticas.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Tratar de usar el sentido del </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">humor. </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Ser creativos.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Ofrecer mensajes de confianza y esperanza, explicándoles que no solo nos protegemos</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">a nosotros mismos sino también a los demás y recordarles que es </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">temporal</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">, “de todo se sale”.</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Actividades recomendadas</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Es muy importante tratar de establecer rutinas y horarios. Se puede personalizar para cada familia un horario similar de forma parcial al del colegio, donde se especifiquen los espacios y tiempos dedicados a cada actividad. A continuación se muestra un ejemplo de tabla de</span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<div class="page" title="Page 3">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">rutinas para aplicar de lunes a viernes con alguna especificación por edad. Se puede aplicar con cierta flexibilidad según los días:</span></div>
</div>
<div class="section">
<img alt="page3image1696624" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/8112f14c-161e-4751-9356-70907a39331f" width="0.480000" /> <img alt="page3image1699120" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/c8dbbdad-b440-4ba1-bf9d-e9f81aebf255" width="0.480000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">HORA NIÑO A (adolescente) NIÑO B (escolar)</span></div>
</div>
<img alt="page3image3725136" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/3411207e-3f69-4816-a7e4-fd26117b5b6c" width="0.480000" /> <img alt="page3image3724720" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/b7840fbc-2b5c-4576-b290-d910614db76a" width="70.080000" /> <img alt="page3image1672912" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/d7b6ac72-b20f-4fbc-be7b-962d8bd7b7e8" width="0.480000" /> <img alt="page3image3695184" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/f60460b7-5574-4036-8d0b-892cf06365d7" width="0.480000" /> <img alt="page3image3732832" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/cd0dbec6-f99d-4cd1-9322-791a6779ed1f" width="176.640000" /> <img alt="page3image3694768" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/e479499c-541a-4ae3-9465-5258f265f883" width="0.480000" /> <img alt="page3image3714736" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/0c5b5744-331f-45c1-9027-50c5a5b192fc" width="175.680000" /> <img alt="page3image3712032" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/0926880e-a5f7-4861-842d-382cb886febb" width="0.480000" /> <img alt="page3image3714320" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/df5d74e9-0d21-4d0d-bc94-66c625a63370" width="0.480000" /> <img alt="page3image3713696" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/a179a863-317a-43a2-bbd0-6caf76257090" width="212.400000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">9-10*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">DESAYUNAR: prepararlo, comerlo y recoger</span></div>
</div>
<img alt="page3image3713904" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/2695284b-953b-4563-bff5-9fcff5be662f" width="0.480000" /> <img alt="page3image3714112" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/43a56f25-eaf8-4425-8f0e-10df8f99eb0b" width="70.080000" /> <img alt="page3image3713072" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/7d100165-6a99-410f-8883-d736582715d6" width="0.480000" /> <img alt="page3image3713488" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/d91fc001-7f4b-43dd-8ed7-d9bf373eff76" width="353.280000" /> <img alt="page3image3714944" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/b8847f8b-2648-4ecf-ae07-2be8cc807f60" width="0.480000" /> <img alt="page3image3730544" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/e193b400-f21f-4bf8-a285-0436ab0bcdb5" width="0.480000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">10-10.30*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #4472c4; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Orden, limpieza de la habitación: ropa, cama</span></div>
</div>
<img alt="page3image3693936" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/a3401ceb-a807-4acd-96cf-e6c41496c7ed" width="0.480000" /> <img alt="page3image3721600" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/60c0925e-24b1-44ee-8903-dfe629667e38" width="70.080000" /> <img alt="page3image3720976" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/3d92357b-4783-4069-bd26-d43e0bb882a4" width="0.480000" /> <img alt="page3image3711824" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/185cbdc7-ee5c-4ebf-a0c3-a1ed8f74f1c9" width="176.880000" /> <img alt="page3image3708496" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/b0247d75-5309-4341-936c-db17ae64b883" width="0.480000" /> <img alt="page3image3726384" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/ee4f26cd-ffbb-47b2-8ac6-2ee9933d9b02" width="175.920000" /> <img alt="page3image3726176" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/e854fd79-c4a4-4e0f-9a7d-b1afe2544907" width="0.480000" /> <img alt="page3image3709952" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/47fe5ef2-6350-4371-a28d-ce8f7c7231a0" width="0.480000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">10.30-12*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #c00000; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Tareas escolares online</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #c00000; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Tareas en papel</span></div>
</div>
<img alt="page3image5803360" height="14.880000" src="blob:https://www.blogger.com/3457aeea-6e09-4bed-b1c9-e32e692708aa" width="0.480000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">12-13*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Juego libre sin pantallas</span></div>
</div>
<img alt="page3image3798352" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/ea9a1733-72ba-4754-9eec-7007a3941fa4" width="0.480000" /> <img alt="page3image5799200" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/5af01488-16ce-4b20-89d0-4c8697cde29a" width="0.480000" /> <img alt="page3image2943504" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/b00f094a-d8b8-43d9-8906-403644edd3e9" width="0.480000" /> <img alt="page3image5792960" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/3e8d51df-8923-4a70-9459-be5d887f32fe" width="0.480000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">13-14*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #385623; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Actividad física: baile, baloncesto en casa...</span></div>
</div>
<img alt="page3image3734288" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/e8452a32-7aed-4688-bb16-918934dafba3" width="70.080000" /> <img alt="page3image3710160" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/beba4bb2-e085-4eea-bfd9-1ccf7b949a3e" width="0.480000" /> <img alt="page3image3730752" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/074a876e-3ca1-4143-ad39-ad526cf7e3c2" width="353.280000" /> <img alt="page3image3731376" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/bc856b97-4988-4731-96c9-c255ca1cb144" width="0.480000" /> <img alt="page3image3734496" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/ba9e6951-6454-4cf1-b615-73b3527ef3d2" width="0.480000" /> <img alt="page3image3734704" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/e0861c9c-6f52-4134-9f4a-62679e1693f7" width="179.760000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">14-15*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">COMER: preparar, comerlo y recoger</span></div>
</div>
<img alt="page3image5793792" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/5b4c1112-56fc-46ba-aa48-626bc488e608" width="70.080000" /> <img alt="page3image5793584" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/8ce9bd34-8857-4bfa-92a0-680b6394bd74" width="0.480000" /> <img alt="page3image5795456" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/89d12028-b1c9-496e-bf83-22cb4f3fd516" width="176.880000" /> <img alt="page3image5804192" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/8e9a189f-b99b-4446-a167-7c45c690796a" width="0.480000" /> <img alt="page3image5803984" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/67855d4d-902d-40bf-a69a-a7f9a6e89f61" width="175.920000" /> <img alt="page3image5814176" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/9a3c2c91-87d5-427f-957f-927838a19537" width="0.480000" /> <img alt="page3image5794000" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/f0055639-162b-4861-916d-f0c320624bc2" width="0.480000" /> <img alt="page3image5796496" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/71bc90bd-f536-4378-b1b7-022c321c33b1" width="176.640000" /> <img alt="page3image5794208" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/2e6bb9d9-aefd-4a2d-bfaf-c3d71b2d1252" width="0.480000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">15-16*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #806000; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Video-juegos Tablet</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #806000; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Ver la televisión</span></div>
</div>
<img alt="page3image5795248" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/583c86f1-4900-443f-8a5f-6895cb9584fe" width="70.080000" /> <img alt="page3image5796288" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/9f1a6f36-f2e2-46dc-8fac-2ab87d1cf97a" width="0.480000" /> <img alt="page3image5795040" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/9a8ae25d-1696-48ae-8a7b-f8bfac8caf4e" width="176.880000" /> <img alt="page3image5794832" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/9b658bbe-408c-498c-a443-b09b00415c86" width="0.480000" /> <img alt="page3image5809808" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/dbefe385-615e-46a5-8668-71a2b6de4dad" width="175.920000" /> <img alt="page3image5809600" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/425f15e4-3243-446b-80b3-d0c8aa43a3f8" width="0.480000" /> <img alt="page3image5805856" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/660f3b3e-d45e-4723-ba28-918c0c5a410a" width="0.480000" /> <img alt="page3image5808768" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/080f9048-1d4d-471e-b96a-f9bae913e13a" width="0.480000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">16-17.30*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #c00000; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Tareas escolares en papel</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #c00000; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Tareas online o videos educativos</span></div>
</div>
<img alt="page3image5810016" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/e9de5bc0-5fee-4be7-b88f-d18bbe0d396f" width="70.080000" /> <img alt="page3image5805648" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/7aaf9ebf-687f-4e06-914f-3edca383026a" width="0.480000" /> <img alt="page3image5801696" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/3488325e-7cd2-4859-bb80-4a27bfa47a26" width="176.880000" /> <img alt="page3image5779648" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/eb5cf1b8-8e24-4326-984a-6413850baaad" width="0.480000" /> <img alt="page3image3782752" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/c57065a2-6e03-4fdc-afec-77c404c8f5fb" width="175.920000" /> <img alt="page3image5779856" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/4d4e3392-58a7-413c-b9f4-757bbbbcdd89" width="0.480000" /> <img alt="page3image5800240" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/37a63666-a649-4d66-929e-62e96d9fe002" width="0.480000" /> <img alt="page3image5786720" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/20a1826d-f8dd-451d-8b15-468dba438206" width="56.880000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">17.30-18*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #385623; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">MERENDAR</span></div>
</div>
<img alt="page3image5801280" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/8d2085e5-444b-45ae-b172-b6da97e5a14e" width="70.080000" /> <img alt="page3image5805024" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/b956fd4b-cea9-4e6d-922f-db2c1aae0642" width="0.480000" /> <img alt="page3image3788368" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/a0aec3d5-c140-4c80-9c47-6bb317bd6a88" width="353.280000" /> <img alt="page3image5790048" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/f0a3425e-79f5-4ba2-9909-c76f29c1dd62" width="0.480000" /> <img alt="page3image3786704" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/582a95fc-7070-4779-b28e-2f413f8ea7ab" width="0.480000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">18.-19*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #385623; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Actividad física</span></div>
</div>
<img alt="page3image3735328" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/b886ee08-7861-4cb1-964f-4d692024dd31" width="70.080000" /> <img alt="page3image3735536" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/6977a8ab-8780-43c8-b7d2-c1f5ff107cbd" width="0.480000" /> <img alt="page3image3735744" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/163a8a1f-5252-4412-b47f-036928d8aa00" width="353.280000" /> <img alt="page3image3735952" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/618678cc-c92c-48f3-86c4-b72b1a14cf2b" width="0.480000" /> <img alt="page3image3736576" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/03da8668-e4d9-4754-a6f8-90ac1a61d1e5" width="0.480000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">19-20</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #4472c4; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Ducha, recoger habitación</span></div>
</div>
<img alt="page3image3737408" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/f5bfa997-91a7-4dbf-a26a-3bd127b66eb6" width="70.080000" /> <img alt="page3image3737616" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/411cb746-4a8b-4146-86b6-374ea61e14e8" width="0.480000" /> <img alt="page3image3737824" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/91d4ca69-9918-4726-854f-0eb99c907089" width="353.280000" /> <img alt="page3image3738032" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/b2a3d89e-72fa-4576-8457-ea1feb981ae7" width="0.480000" /> <img alt="page3image3738448" height="14.880000" src="blob:https://www.blogger.com/84b6f2de-295c-42f1-9b7e-2294f94a4e13" width="0.480000" /> <img alt="page3image3738656" height="14.880000" src="blob:https://www.blogger.com/f19c1485-5f71-4782-aec3-3e710ae77312" width="130.320000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">20-21*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">CENAR: en familia, recoger</span></div>
</div>
<img alt="page3image5802320" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/32a76b15-d080-4d1a-ab12-c60a4f4eab66" width="70.080000" /> <img alt="page3image3790448" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/f99e9f99-528e-406a-9a97-591788653473" width="0.480000" /> <img alt="page3image5818752" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/206b2f24-7f43-4891-89ef-77d65bafc04e" width="353.280000" /> <img alt="page3image5817712" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/683b9ecf-39c7-4622-868e-85908d4d5f67" width="0.480000" /> <img alt="page3image5823952" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/a4c53c83-96db-4191-825b-12c4e3708262" width="0.480000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">21-22*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="color: #806000; font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Ver la televisión</span></div>
</div>
<img alt="page3image3739280" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/7054f4b1-97da-47d4-a955-564e461a2be6" width="70.080000" /> <img alt="page3image3739488" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/cedd5be4-91b8-49c6-916c-e4143c1dec17" width="0.480000" /> <img alt="page3image3739696" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/027d58ed-6f7c-4ed0-b593-14d70ed3532c" width="176.880000" /> <img alt="page3image3739904" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/f4087d51-04bb-4a32-9d18-e0d05686caac" width="0.480000" /> <img alt="page3image3740112" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/513c7e4d-e712-4f98-9948-ce26a79ac7bb" width="175.920000" /> <img alt="page3image3740320" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/282e5ce2-ec69-4608-b19f-a9d754834bf1" width="0.480000" /> <img alt="page3image3740736" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/edabdbb7-c8a2-4670-9dae-5d2ab6336bf4" width="0.480000" /> <img alt="page3image3741152" height="14.640000" src="blob:https://www.blogger.com/b0593aa5-0f4e-443f-a591-418c3e5aa8ba" width="0.480000" /><br />
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">22*</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Irse a dormir (22.30h)</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">(21.30h)</span></div>
</div>
<img alt="page3image5817504" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/f9d4c096-0825-4762-921c-ac26db6bdd9d" width="0.480000" /> <img alt="page3image5823328" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/312d5208-c52f-4be2-952f-2014b4cabded" width="0.480000" /> <img alt="page3image2999056" height="0.480000" src="blob:https://www.blogger.com/ba56da1f-6059-4496-92d2-aca357fc6379" width="0.480000" /></div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">*En cada cambio de actividad, me lavo las manos</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">En estos momentos, es importante tratar de ser </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">creativos </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">y mantener el buen humor. Permitir a los niños que propongan actividades, pero también sugerirlas nosotros. Es muy probable que se muestren reticentes a algunas de ellas al principio, en especial los adolescentes, pero luego acaben accediendo y divirtiéndose.</span><br />
<ul>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Pantallas e Internet: </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">la mayoría de los niños preferirán actividades relacionadas con las pantallas (televisión, móvil, tablet o videoconsolas), pero los padres somos los responsables, con o sin coronavirus, de que no abusen de ellas. Se puede aprovechar para ver películas, series, documentales o conciertos online, siempre teniendo en cuenta las recomendaciones por edad. En estos momentos en los que no tienen actividad escolar regular, se debe incidir en los contenidos más educativos. Muchas plataformas y asociaciones están ofreciendo incluso mayor oferta de contenidos gratuitos online.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Escolarización a domicilio: </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">todos los centros escolares irán ofreciendo vía online tareas escolares y material para estudiar. Cuando se recupere la normalidad, los niños tendrán que ser evaluados de algún modo, por lo que los padres debemos incluir unas horas determinadas al día para su realización, y supervisarles.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Ideas divertidas: </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">a lo largo de estos días han ido surgiendo numerosas iniciativas en Internet y redes sociales de actividades amenas y variadas con niños. Según la edad o el sexo, se puede elegir la actividad: maquillarse, ponerse mascarillas de “belleza”, hacer peinados, bailar, disfrazarse, cocinar, hacer teatros, gymcanas por casa, vídeos divertidos, hacerse cosquillas, masajes, volteretas o acrobacias en lugares seguros.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Mantener la </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">actividad física </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">es muy importante. Reduce la ansiedad, mejora el humor, el sueño y disminuye el riesgo de sobrepeso. Los padres podemos animarles a realizar ejercicios juntos, empleando tutoriales o marcándoles las indicaciones como sui fuéramos profesores de gimnasia. También son convenientes la relajación, estiramientos, yoga o ejercicios de atención plena o </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-style: italic;">mindfulness</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Anunciar cada día </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">lo que se puede hacer al día siguiente, puede ser interesante para mantener la ilusión.</span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<div class="page" title="Page 4">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Oportunidades que ofrece la pandemia por coronavirus</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">La mayoría de los padres adoptamos estilos de vida muy ajetreados, al tener que compatibilizar el trabajo con las tareas de la casa. En la mayoría de los casos, tanto los niños como sus padres sentimos que nos gustaría pasar más tiempo juntos.</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Ahora, con las prohibiciones para salir, las cuarentenas y el teletrabajo en casa, es un gran momento para que los padres aprovechemos para realizar con nuestros hijos actividades de las que en otros momentos habrían disfrutado y no era posible, cada uno con sus gustos y preferencias. También los hermanos mayores pueden tener una gran oportunidad para mostrar su capacidad para ser responsables, cuidar, enseñar y pasar mas tiempo con sus hermanos menores.</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Podemos reflexionar con los niños acerca de estas ventajas del coronavirus, y también otras. Por ejemplo, en esta generación es muy sensible al cuidado del medioambiente, y la disminución de los desplazamientos y el cierre de algunos establecimientos reducirá la contaminación ambiental. Es muy probable que las familias permanezcan más unidas, y se valore mas la salud, la rutina y los derechos básicos. Con cariño y paciencia, y recordando que esta situación es temporal, podemos salir muy reforzados todos, padres y niños.</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Infección por coronavirus en niños</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">En general los niños se contagian con gran facilidad de cualquier tipo de viriasis, en especial los menores de 3 años, aunque suelen presentar cuadros con síntomas más leves, menos complicaciones y recuperaciones más rápidas. En caso de que algún niño tenga fiebre y/o tos, se debe contactar con los teléfonos de ayuda indicados en cada comunidad autónoma. En los casos en los que no tengan una gran afectación del estado general, si es posible, tratar de evitar acudir a los centros hospitalarios. Es especialmente importante evitar el contacto de los niños con personas de avanzada edad o que padezcan enfermedades crónicas. Las medidas para la fiebre y el malestar general son las mismas que en cualquier otra infección.</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Recomendaciones sobre higiene</span><br />
<ul>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Lavado de manos: </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Los niños suelen ser más inquietos, curiosos, y despreocupados por</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">su higiene, por lo que sus manos estarán aún más sucias o contaminadas que las de los adultos. Debemos explicarles por qué es tan importante lavarse las manos, pero también indicárselo con firmeza, es decir, no convencerles, sino obligarles. Se puede establecer una frecuencia determinada que se asocie a cada actividad. El empleo de relojes, cuentos, videos o canciones donde se explique el método de lavado durante el tiempo indicado puede ser útil en niños pequeños. Advertirles que eviten tocarse la cara, en especial, ojos, boca y nariz, y supervisar que lleven las las uñas cortas. En algunos casos pueden aparecer dermatitis en las manos. Las soluciones de tipo alcoho- gel no son imprescindibles, y son más irritantes para la piel.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Las </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">mascarillas o guantes </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">solo se deben utilizar en los casos de contagio conocido.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">Conviene realizar limpiezas frecuentes en el hogar con productos desinfectantes, con</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">alcohol o lejía diluida.</span></li>
<li style="font-family: SymbolMT; font-size: 12pt;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Otras recomendaciones</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">: en caso de contacto con otras personas, se recomienda</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: 12pt;">mantener un metro de distancia. En lugares públicos se debe evitar tocar columpios, barandillas y manillas de las puertas.</span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-92007335605743701172020-03-25T19:27:00.000+00:002020-03-25T19:27:46.899+00:00RECURSOS PARA TODOS LOS CURSOSOs dejo el enlace a una página oficial, promovida por el Ministerio de Educación, donde podéis encontrar mucho material, vídeos explicativos de profesores y enlaces a Museos. Imprescindible.<br />
<div>
<br />
Pulsar sobre imagen para abrir</div>
<div>
<br />
<div>
<a href="https://aprendoencasa.educacion.es/familias/" target="_blank"><img alt="" border="0" id="_x0000_i1029" src="https://mcusercontent.com/1e5be3d301c4bc3e52066bba1/images/1a7ea12b-5b8e-4709-87c3-de1f7f428a59.jpg" style="width: 5.875in;" width="564" /></a></div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-46218328961453724492020-03-24T10:25:00.000+00:002020-03-24T20:26:35.384+00:00¿QUE HACER CON LOS NIÑOS DE PRIMER CICLO DE SECUNDARIA EN CUARENTENA?En estos cursos, lo mejor es seguir las indicaciones que les den sus profesores de área y, en la medida de lo posible, estar al día en las entregas de los trabajos.<br />
Pero, si alguno quiere repasar, o hacer otras actividades diferentes, aquí os dejo unos enlaces a recursos interesantes. Espero que os sirvan.<br />
<br />
Aprendemos en casa, en la 2 de RTVE, programas educativos de 12 a 14 años (12:00 a 13:00 horas) y de 14 a 16 años (13:00 a 14:00 horas). La 2 ofrecerá clases de las siguientes asignaturas para todas las edades: lógica-matemática los lunes; ciencias sociales los martes; educación artística y educación física los miércoles; lengua e idiomas los jueves; y ciencias naturales los viernes<br />
Plan estratégico de actividades durante la cuarentena:<br />
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #474747; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: x-small;">-</span><span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span><span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> - </span></span></span><a href="https://www.educaciontrespuntocero.com/familias/actividades-educativas-cuarentena/" style="color: purple; font-family: calibri; text-indent: -18pt;">https://www.educaciontrespuntocero.com/familias/actividades-educativas-cuarentena/</a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: small;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> - </span></span><span style="color: #484848; font-family: "calibri";">Guía de buenas prácticas para el tele-estudio o tele-aprendizaj</span></span><a href="https://saposyprincesas.elmundo.es/consejos/educacion-en-casa/guia-buenas-practicas-tele-estudio/" style="color: purple; font-family: calibri; text-indent: 0px;">https://saposyprincesas.elmundo.es/consejos/educacion-en-casa/guia-buenas-practicas-tele-estudio/</a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: Cambria; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: small;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> - </span></span><span style="font-family: "calibri";">Para trabajar las emociones positivas: <a href="http://es.tiching.com/link/27459" style="color: purple; text-decoration: underline;">http://es.tiching.com/link/27459</a><o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: small;">-<span style="font-family: "times new roman"; font-stretch: normal; line-height: normal;"> - </span></span><span style="font-family: "calibri";"><span style="font-size: small;">Juegos interactivos: aunque sean para 6º de primaria, son muy buenos para repasar: <a href="https://luisamariaarias.wordpress.com/todo-juegos/">https://luisamariaarias.wordpress.com/todo-juegos/</a></span><span style="font-size: x-small;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "calibri";"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "calibri";"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "calibri";"><br /></span></div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-41094783256157272632020-03-24T09:54:00.000+00:002020-03-24T09:54:25.727+00:00¿QUE HACER CON NIÑOS DE 5º Y 6º EN CUARENTENA?Aunque ya en estas edades tendrán mucho trabajo enviado desde el colegio, os envío enlaces interesantes de refuerzo. No olvidéis mantener rutinas de trabajo y un horario estructurado, que es muy beneficioso en el aspecto emocional. Espero que os sirva:<br />
<br />
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Enlace a “Aprendemos en casa” de RTVE: <a href="https://www.rtve.es/infantil/series/aprendemos-casa-10-12/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.rtve.es/infantil/series/aprendemos-casa-10-12/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Plan estratégico de actividades durante la cuarentena:<a href="https://www.educaciontrespuntocero.com/familias/actividades-educativas-cuarentena/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.educaciontrespuntocero.com/familias/actividades-educativas-cuarentena/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Para repasar contenidos de lengua de 5º: <a href="http://boj.pntic.mec.es/%7Ejverdugo/LENGUA5.htm" style="color: purple; text-decoration: underline;">http://boj.pntic.mec.es/%7Ejverdugo/LENGUA5.htm</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Para repasar contenidos de lengua de 6º: <a href="http://boj.pntic.mec.es/%7Ejverdugo/LENGUA6.htm" style="color: purple; text-decoration: underline;">http://boj.pntic.mec.es/%7Ejverdugo/LENGUA6.htm</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Para repasar contenidos de matemáticas de 5º <a href="http://boj.pntic.mec.es/%7Ejverdugo/MATES5.htm" style="color: purple; text-decoration: underline;">http://boj.pntic.mec.es/%7Ejverdugo/MATES5.htm</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Para repasar contenidos de matemáticas de 6º<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: Cambria; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
<a href="http://boj.pntic.mec.es/%7Ejverdugo/MATES6.htm" style="color: purple; text-decoration: underline;">http://boj.pntic.mec.es/%7Ejverdugo/MATES6.htm</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Fichas para trabajar las emociones: <a href="https://www.orientacionandujar.es/2018/09/19/10-fichas-de-3-ejercicios-para-trabajar-emociones-en-primaria/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.orientacionandujar.es/2018/09/19/10-fichas-de-3-ejercicios-para-trabajar-emociones-en-primaria/</a><o:p></o:p></div>
<style class="WebKit-mso-list-quirks-style">
<!--
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
a:link, span.MsoHyperlink
{mso-style-priority:99;
color:blue;
mso-themecolor:hyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
{mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
color:purple;
mso-themecolor:followedhyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
mso-default-props:yes;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@page WordSection1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;
mso-header-margin:36.0pt;
mso-footer-margin:36.0pt;
mso-paper-source:0;}
div.WordSection1
{page:WordSection1;}
/* List Definitions */
@list l0
{mso-list-id:1185940074;
mso-list-type:hybrid;
mso-list-template-ids:-1606932846 837048342 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957;}
@list l0:level1
{mso-level-start-at:0;
mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:-;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Cambria;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@list l0:level2
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level3
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level4
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level5
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level6
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level7
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level8
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level9
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
-->
</style><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Enlaces de lecturas comprensivas para todos los ciclos: <o:p></o:p><span style="font-size: 12pt; text-indent: -18pt;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal; text-indent: -18pt;"> </span><a href="http://lapiceromagico.blogspot.com/p/blog-page_3358.html" style="font-size: 12pt; text-indent: -18pt;">http://lapiceromagico.blogspot.com/p/blog-page_3358.html</a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<style class="WebKit-mso-list-quirks-style">
<!--
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
a:link, span.MsoHyperlink
{mso-style-priority:99;
color:blue;
mso-themecolor:hyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
{mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
color:purple;
mso-themecolor:followedhyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
mso-default-props:yes;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@page WordSection1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;
mso-header-margin:36.0pt;
mso-footer-margin:36.0pt;
mso-paper-source:0;}
div.WordSection1
{page:WordSection1;}
/* List Definitions */
@list l0
{mso-list-id:1185940074;
mso-list-type:hybrid;
mso-list-template-ids:-1606932846 837048342 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957;}
@list l0:level1
{mso-level-start-at:0;
mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:-;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Cambria;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@list l0:level2
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level3
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level4
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level5
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level6
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level7
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level8
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level9
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
-->
</style></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Juegos educativos: <a href="http://www.cristic.com/5o-y-6o-de-primaria/">http://www.cristic.com/5o-y-6o-de-primaria/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-kYok81w2XJc/XnnYwqO3VDI/AAAAAAAAbVA/s6nYJ19dO6AliUT3xWoa9WTjgyZkjHMawCLcBGAsYHQ/s1600/IMG_9052.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="957" data-original-width="1194" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-kYok81w2XJc/XnnYwqO3VDI/AAAAAAAAbVA/s6nYJ19dO6AliUT3xWoa9WTjgyZkjHMawCLcBGAsYHQ/s400/IMG_9052.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<style class="WebKit-mso-list-quirks-style">
<!--
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
a:link, span.MsoHyperlink
{mso-style-priority:99;
color:blue;
mso-themecolor:hyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
{mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
color:purple;
mso-themecolor:followedhyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
mso-default-props:yes;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@page WordSection1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;
mso-header-margin:36.0pt;
mso-footer-margin:36.0pt;
mso-paper-source:0;}
div.WordSection1
{page:WordSection1;}
/* List Definitions */
@list l0
{mso-list-id:1185940074;
mso-list-type:hybrid;
mso-list-template-ids:-1606932846 837048342 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957;}
@list l0:level1
{mso-level-start-at:0;
mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:-;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Cambria;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@list l0:level2
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level3
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level4
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level5
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level6
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level7
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level8
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level9
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
-->
</style><div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-18154577768807230812020-03-24T07:39:00.000+00:002020-03-24T07:39:08.408+00:00¿QUÉ HACER CON NIÑOS DE 3º Y 4º DE PRIMARIA EN CUARENTENA?<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">Aquí os dejo un grupo de enlaces que os pueden ser útiles para los niños de 3º y 4º de primara. Es muy importante para su estado emocional que sigamos manteniendo las rutinas y horarios de trabajo y una buena organización del tiempo libre. Espero que os sirva!!!</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Enlace a EduClan, página colgados vídeos educativos para niños de segundo ciclo:<span> </span><a href="https://www.rtve.es/educlan/9-10-anos/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.rtve.es/educlan/9-10-anos/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Enlace a “Aprendemos en casa” de RTVE: <a href="https://www.rtve.es/infantil/series/aprendemos-casa-8-10/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.rtve.es/infantil/series/aprendemos-casa-8-10/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Cuadernillos descargables divertidos: <a href="https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/descargables-para-dias-sin-cole/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/descargables-para-dias-sin-cole/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Manualidades: <a href="https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/manualidades-de-6-a-10-anos/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/manualidades-de-6-a-10-anos/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Trabajar las emociones: <a href="http://www.clubpequeslectores.com/2015/06/trabajando-las-emociones-recursos-educativos.html" style="color: purple; text-decoration: underline;">http://www.clubpequeslectores.com/2015/06/trabajando-las-emociones-recursos-educativos.html</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Lecturas comprensivas para descargar: https://refuerzocaravaca.jimdofree.com/comprensión-lectora/2º-ciclo-de-primaria/<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Más comprensión lectora: <a href="https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2009/05/banco-de-lecturas-segundo-ciclo-primaria.pdf" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2009/05/banco-de-lecturas-segundo-ciclo-primaria.pdf</a><o:p></o:p></div>
<style class="WebKit-mso-list-quirks-style">
<!--
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
a:link, span.MsoHyperlink
{mso-style-priority:99;
color:blue;
mso-themecolor:hyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
{mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
color:purple;
mso-themecolor:followedhyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
mso-default-props:yes;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@page WordSection1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;
mso-header-margin:36.0pt;
mso-footer-margin:36.0pt;
mso-paper-source:0;}
div.WordSection1
{page:WordSection1;}
/* List Definitions */
@list l0
{mso-list-id:1185940074;
mso-list-type:hybrid;
mso-list-template-ids:-1606932846 837048342 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957;}
@list l0:level1
{mso-level-start-at:0;
mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:-;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Cambria;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@list l0:level2
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level3
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level4
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level5
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level6
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level7
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level8
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level9
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
-->
</style><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Juegos de lenguaje: <a href="https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje">https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-8PMio-xcics/Xnm46RP1B0I/AAAAAAAAbU0/UL4PHVlCV-47kjoeZpGDOX2NhJCpkU3agCLcBGAsYHQ/s1600/58869_373923366049335_1793470914_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="378" data-original-width="567" height="266" src="https://1.bp.blogspot.com/-8PMio-xcics/Xnm46RP1B0I/AAAAAAAAbU0/UL4PHVlCV-47kjoeZpGDOX2NhJCpkU3agCLcBGAsYHQ/s400/58869_373923366049335_1793470914_n.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-74990332692382358152020-03-24T07:26:00.002+00:002020-03-24T07:26:45.375+00:00¿QUÉ HACER CON NIÑOS DE 1º Y 2º DE PRIMARIA EN CUARENTENA?<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: Cambria; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
Son días difíciles, pero es importante que los niños no caigan en el aburrimiento y mantengan sus rutinas de trabajo. Aquilino os dejo ideas para trabajar con ellos y no perder el ritmo:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: Cambria; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: Cambria; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Enlace a EduClan, página colgados vídeos educativos para niños de primer ciclo:<span> </span><a href="https://www.rtve.es/educlan/6-8-anos/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.rtve.es/educlan/6-8-anos/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Enlace a “Aprendemos en casa” de RTVE: <a href="https://www.rtve.es/infantil/series/aprendemos-casa-6-8/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.rtve.es/infantil/series/aprendemos-casa-6-8/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Plan estratégico de actividades durante la cuarentena: <a href="https://www.educaciontrespuntocero.com/familias/actividades-educativas-cuarentena/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.educaciontrespuntocero.com/familias/actividades-educativas-cuarentena/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Manualidades: <a href="https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/manualidades-de-6-a-10-anos/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/manualidades-de-6-a-10-anos/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Cuadernillos descargables divertidos: <a href="https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/descargables-para-dias-sin-cole/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://saposyprincesas.elmundo.es/especiales/descargables-para-dias-sin-cole/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Trabajar las emociones: <a href="http://www.clubpequeslectores.com/2015/06/trabajando-las-emociones-recursos-educativos.html" style="color: purple; text-decoration: underline;">http://www.clubpequeslectores.com/2015/06/trabajando-las-emociones-recursos-educativos.html</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Actividades para mejorar la motricidad fina: <a href="http://www.3ways2teach.com/lenguaje/20-entretenidas-actividades-para-trabajar-la-motricidad-fina-con-los-mas-pequenos/" style="color: purple; text-decoration: underline;">http://www.3ways2teach.com/lenguaje/20-entretenidas-actividades-para-trabajar-la-motricidad-fina-con-los-mas-pequenos/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Actividades para trabajar la conciencia fonológica: <a href="https://www.aulapt.org/category/conciencia-fonologica/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.aulapt.org/category/conciencia-fonologica/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Lecturas comprensivas: <a href="http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/mis_lecturas_cliclo1.pdf" style="color: purple; text-decoration: underline;">http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/mis_lecturas_cliclo1.pdf</a><o:p></o:p></div>
<style class="WebKit-mso-list-quirks-style">
<!--
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
a:link, span.MsoHyperlink
{mso-style-priority:99;
color:blue;
mso-themecolor:hyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
{mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
color:purple;
mso-themecolor:followedhyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
mso-default-props:yes;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@page WordSection1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;
mso-header-margin:36.0pt;
mso-footer-margin:36.0pt;
mso-paper-source:0;}
div.WordSection1
{page:WordSection1;}
/* List Definitions */
@list l0
{mso-list-id:1185940074;
mso-list-type:hybrid;
mso-list-template-ids:-1606932846 837048342 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957;}
@list l0:level1
{mso-level-start-at:0;
mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:-;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Cambria;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@list l0:level2
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level3
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level4
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level5
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level6
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level7
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level8
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level9
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
-->
</style><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Lecturas cortas y rápidas: <a href="https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/lecturas-cortas-y-rapidas">https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/lecturas-cortas-y-rapidas</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-sJPqbL9B6UU/Xnm2JMdvSVI/AAAAAAAAbUo/5SQMKqRPAWU_GKaAVSudbjxgx08rVsRxwCLcBGAsYHQ/s1600/418554_194501560658184_843380407_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="624" data-original-width="891" height="280" src="https://1.bp.blogspot.com/-sJPqbL9B6UU/Xnm2JMdvSVI/AAAAAAAAbUo/5SQMKqRPAWU_GKaAVSudbjxgx08rVsRxwCLcBGAsYHQ/s400/418554_194501560658184_843380407_n.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-74022621270398205802020-03-24T06:32:00.002+00:002020-03-24T06:32:51.209+00:00¿QUÉ HACER EN EDUCACIÓN INFANTIL EN CUARENTENA?Los niños de educación infantil, quizás sean los niños más difíciles de mantener tranquilos y ocupados durante los largos días de la Cuarentena en la buenos encontramos.<br />
Por ello os dejo una batería de enlaces que pueden seros de utilidad tanto a profesores como a padres en esta etapa.<br />
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Enlace a EduClan, página colgados vídeos educativos para niños de Educación Infantil: <a href="https://www.rtve.es/educlan/3-5-anos/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.rtve.es/educlan/3-5-anos/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Plan estratégico de actividades durante la cuarentena: <a href="https://www.educaciontrespuntocero.com/familias/actividades-educativas-cuarentena/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.educaciontrespuntocero.com/familias/actividades-educativas-cuarentena/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Juegos educativos online: <a href="https://www.juegosinfantilespum.com/" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.juegosinfantilespum.com</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Dibujos para imprimir y colorear: <a href="https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/dibujos-colorear-ninos" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/dibujos-colorear-ninos</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Colorear online, sin imprimir: <a href="https://www.colorear-online.com/colorear-sirenas/index.php" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.colorear-online.com/colorear-sirenas/index.php</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Fichas de grafomotricidad: <a href="https://www.mundoprimaria.com/fichas-infantil/fichas-grafomotricidad" style="color: purple; text-decoration: underline;">https://www.mundoprimaria.com/fichas-infantil/fichas-grafomotricidad</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Cambria; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria; mso-hansi-font-family: Cambria;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]-->Fichas varias para imprimir: <a href="http://www.ciudad17.com/material-imprimible" style="color: purple; text-decoration: underline;">http://www.ciudad17.com/material-imprimible</a><o:p></o:p></div>
<style class="WebKit-mso-list-quirks-style">
<!--
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
a:link, span.MsoHyperlink
{mso-style-priority:99;
color:blue;
mso-themecolor:hyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
{mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
color:purple;
mso-themecolor:followedhyperlink;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
mso-default-props:yes;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@page WordSection1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;
mso-header-margin:36.0pt;
mso-footer-margin:36.0pt;
mso-paper-source:0;}
div.WordSection1
{page:WordSection1;}
/* List Definitions */
@list l0
{mso-list-id:1185940074;
mso-list-type:hybrid;
mso-list-template-ids:-1606932846 837048342 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957 201981953 201981955 201981957;}
@list l0:level1
{mso-level-start-at:0;
mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:-;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Cambria;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@list l0:level2
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level3
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level4
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level5
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level6
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
@list l0:level7
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Symbol;}
@list l0:level8
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:o;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Courier New";}
@list l0:level9
{mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:Wingdings;}
-->
</style><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->-<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Trabajar las emociones: <a href="http://www.clubpequeslectores.com/2015/06/trabajando-las-emociones-recursos-educativos.html">http://www.clubpequeslectores.com/2015/06/trabajando-las-emociones-recursos-educativos.html</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
Sobre todo, mucha paciencia, mucho amor y mucha dedicación. #quedateencasa</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-huFXXe9kiUY/XnmpM1M6UpI/AAAAAAAAbUc/1sLoPUYO8ckyfjhBENYXU1sstC90IWwHgCLcBGAsYHQ/s1600/309292_106184736156534_1877876863_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="483" data-original-width="587" height="327" src="https://1.bp.blogspot.com/-huFXXe9kiUY/XnmpM1M6UpI/AAAAAAAAbUc/1sLoPUYO8ckyfjhBENYXU1sstC90IWwHgCLcBGAsYHQ/s400/309292_106184736156534_1877876863_n.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-31161750417189321952020-03-16T12:04:00.003+00:002020-03-16T12:04:46.458+00:00SM te propone una APP muy interesante<h1 class="entry-title mb20" style="box-sizing: border-box; line-height: 1.1; margin: 0px;">
<span style="background-color: #cfe2f3; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; font-weight: normal;">SM responde al coronavirus con una app gratuita con contenido lúdico y libros de lectura para que los niños se queden en casa</span></h1>
<div>
<span style="background-color: #cfe2f3; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div>
<div style="box-sizing: border-box; caret-color: rgb(51, 51, 51); margin-bottom: 32px;">
<span style="background-color: #cfe2f3; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="box-sizing: border-box;">SM mantiene su app M.A.R.S, dirigida a alumnos de Primaria, en la que los menores podrán, de forma gratuita, repasar</span> y reforzar las materias con contenido lúdico y libros de lectura.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; caret-color: rgb(51, 51, 51); margin-bottom: 32px;">
<span style="background-color: #cfe2f3; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">También recoge una selección de libros para que desde los más pequeños hasta los estudiantes de Secundaria sigan aprendiendo cada día. <span style="box-sizing: border-box;">La selección también incluye publicaciones sobre medioambiente para fortalecer la respuesta global a la amenaza del cambio climático,</span> inculcando estos valores en los niños y jóvenes.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/0Xz4idJTVps/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/0Xz4idJTVps?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div style="box-sizing: border-box; caret-color: rgb(51, 51, 51); color: #333333; font-family: "Titillium Web", sans-serif; font-size: 18.8799991607666px; margin-bottom: 32px;">
<br /></div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-32353455877223660422020-03-16T11:58:00.000+00:002020-03-16T11:59:30.789+00:00EDUCLAN para la Cuarentena por Coronavirus.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: #cfe2f3;"><strong style="border: 0px; caret-color: rgb(85, 85, 85); color: #555555; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, "Lucida Grande", sans-serif; font-size: 13.4399995803833px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;"><a href="file://rtve.int/corp/relaciones_con_los_medios/prensa/prensa/NOTAS%20DEL%20DIA/NOTAS%20PARA%20ENVIAR/2020/03%20Marzo/2020/03%20Marzo/13%20de%20marzo.%20Viernes" style="border: 0px; color: #111111; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Clan</a></strong><span style="color: #555555; font-family: "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , "lucida grande" , sans-serif; font-size: 13.4399995803833px;"> lanza el lunes 16 de marzo Educlan. Una iniciativa que ofrecerá a las familias españolas recursos educativos de calidad que complementen sus productos de entretenimiento durante el periodo de suspensión de las clases presenciales, medida adoptada en el sistema educativo para frenar la expansión del coronavirus.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: #cfe2f3; color: #555555; font-family: "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , "lucida grande" , sans-serif; font-size: 13.4399995803833px;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: #cfe2f3; color: #555555; font-family: "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , "lucida grande" , sans-serif; font-size: 13.4399995803833px;">#quedateencasa</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #555555; font-family: "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , "lucida grande" , sans-serif; font-size: 13.4399995803833px;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #555555; font-family: "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , "lucida grande" , sans-serif; font-size: 13.4399995803833px;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.rtve.es/infantil/series/educlan-3-5-anos/" target="_blank"><img border="0" data-original-height="426" data-original-width="1181" height="230" src="https://1.bp.blogspot.com/-o-GsqLg8QCc/Xm9pNPtnK1I/AAAAAAAAbTQ/2jlRwyJnuZsgkP26zi3KpFrLans8m1gywCLcBGAsYHQ/s640/educlan-3-a-5-anos_130310.jpg" width="640" /></a></div>
<br /><div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-35853082198818155082019-03-08T09:14:00.000+00:002019-03-08T09:14:35.023+00:008 de Marzo: Día Internacional de la MujerEn el aula de P.T. De mi Colegio hemos trabajado en el Día de la Mujer, dando mucha importancia a la diversidad y a que todos tenemos los mismos derechos, con ejemplos claros y adaptados a cada nivel. Para terminar, hemos hecho este bonito cartel que los niños y niñas se han llevado a casa.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-hLkRMZTiFXY/XIIx1UUaetI/AAAAAAAAKsE/O_j_SEMRI38Brex-iuesw8qlRwuvMkd8gCLcBGAs/s1600/6AC296DB-B486-4718-B43F-1CB42E75FCE2.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1201" data-original-width="1600" height="480" src="https://4.bp.blogspot.com/-hLkRMZTiFXY/XIIx1UUaetI/AAAAAAAAKsE/O_j_SEMRI38Brex-iuesw8qlRwuvMkd8gCLcBGAs/s640/6AC296DB-B486-4718-B43F-1CB42E75FCE2.jpeg" width="640" /></a></div>
<br /><div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-53645167381699158712019-02-24T09:48:00.000+00:002019-02-24T09:48:06.850+00:00Buenos dias!!! Aqui os dejo el enlace a un vídeo muy interesante: la magnífica (pero magnífica!) ponencia de Andrés Carlos López, sobre "Cómo educar en el talento", en las Jornadas sobre Altas Capacidades Intelectuales organizadas por ASA en Málaga, en Octubre de 2018. Tuve la suerte de estar allí, y volveré dada año. . Para no perdeérsela...<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/o6c2aUM4cKY/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/o6c2aUM4cKY?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br /><div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-8307845098978812662018-11-21T11:52:00.000+00:002018-11-21T11:52:09.214+00:00PENSAMIENTO CRÍTICO Y PENSAMIENTO CREATIVO<br />
<div class="MsoNormal">
Educar permite cambiar el mundo, tenemos ese poder. La
humanidad cambiará más en los próximos 20 años que en los 300 pasados, y no
sabemos hacia dónde vamos. Estamos en una revolución que nos lleva a un mundo
cargado de estímulos, información, cambios, y tenemos que ser sensibles a eso.
Tenemos que enseñar a pensar. Crear una educación que enseñe a pensar y
comprender, para desarrollar el pensamiento crítico y el pensamiento creativo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Ya no se trata sólo de buscar información, eso lo tenemos
por todos lados. Se trata de asimilar, seleccionar y crear información de
calidad. Nos da vértigo… Pero eso es fomentar el pensamiento crítico: ser
intelectualmente autónomos, tener ideas, criterios propios y argumentos para
las opiniones.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
El pensamiento creativo ya se viene viendo necesario desde
los años 50, con Gilford.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Pero no es lo mismo tener pensamiento creativo que tener
imaginación. No todo lo nuevo o raro es creativo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Imaginar es coger ideas que ya existen en la mente y
unirlas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Crear es producir<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>ideas nuevas y valiosas, es decir, que sirvan para algo o resuelvan
algún problema. Por ejemplo, miramos esta idea de sofá… es original? Si. Se
puede utilizar? No. Sólo sería una idea creativa, si su fin fuera una exposición
o explicar la fragilidad. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
La creatividad desarrolla el pensamiento divergente.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]-->Pensamiento convergente: es el que tiene la
especie humana y que se enseña en las escuelas hasta ahora.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]-->Pensamiento divergente: Aparece si, ante el
mismo problema, se buscan distintas alternativas. No se dan conocimientos
cerrados,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nos da idea de futuro.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Según Sir Ken Robinson, “la escuela mata la creatividad” (Os
invito<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ver el vídeo con ese nombre, que
está en yutube, y a reflexionar).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Y Piaget ya dijo que “el principal objetivo de la educación
es crear individuos capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de repetir
lo que hicieron otras generaciones”.<o:p></o:p></div>
<br /><br />
Y mi reflexión: Vamos a salirnos del patrón, ser modelos de creatividad, no
odiar los cambios y salir del inmovilismo en que se encuentra la escuela, no
tengamos miedo al ridículo ni al fracaso. Vamos a formar alumnos con la mente
abierta para ver y crear otras ideas, y adaptarse a los cambios que aún están
por llegar.<br />
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-66295175226246351882018-11-06T22:00:00.000+00:002019-02-24T09:42:19.526+00:00¿Dónde está la diferencia entre niños y niñas con alta capacidad?<span style="font-size: large;">Luz Pérez nos dio una interesantísima charla sobre este tema, de la que destaco algunas pinceladas:</span><br />
<br />
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">¿Por qué se detectan menos niñas que niños de AACCII? Los estudios en neurología demuestran que las diferencias entre el cerebro masculino y femenino no afectan al nivel cognitivo. Sin embargo, autores como Galton (siglo XX) o Terman (el creador de los tests, en el siglo XIX), afirman que las mujeres no tienen capacidad, y que su desarrollo hormonal impide su desarrollo psicológico. Y les llamaron científicos…</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Estudios serios posteriores, demuestran que existe:</span></div>
<ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Hermafroditismo cerebral, es decir, hay rasgos cerebrales propiamente masculinos y femeninos, pero ningún cerebro es puramente masculino o femenino, independientemente del sexo, género o condición sexual.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Plasticidad intelectual y neuronal, es decir, nuestro cerebro es cambiante.</span></li>
</ul>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">A pesar de esto, los estudios de la diferencia de género (según la ONU Women) nos hablan de modelos de economías mundiales en que el 90% de las mujeres tienen limitados sus derechos económicos.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Otro lastre es la impronta social… mujeres en la historia que tienen que tomar identidad masculina para poder desarrollar su actividad, tales como la escritora Cecilia Bohr de Faber, o la reina Hatshepsut,; mujeres que han quedado a la sombra de sus maridos, como Marie Curie o la egiptóloga Hilda Petrie; o una Rosalin Franklin que descubrió la cadena de ADN y le fue adjudicada a su Watson; mujeres que a lo largo de la historia no han sido tenidas en cuenta a la hora de ganar un Premio Nóbel o estar en cargos de responsabilidad. </span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Y todo esto, hace que el porcentaje de niñas con AACCII diagnosticadas sea mucho inferior al de los niños. </span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">En edades de 6-12 años, un 48% frente al 52% de chicos</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Pero entre 12 y 16 años, un 30% frente al 70% de chicos.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">¿Qué pasa? ¿Qué nos volvemos tontas cuando crecemos? No, simplemente que el ambiente condiciona a las niñas, y no se ponen en valor. En la adolescencia, la inteligencia no es un valor. Para sentirse aceptadas socialmente, tienen que ser guapas, vestir a la moda, y tener un Instagram lleno de fotos de postureo. La inteligencia no es un valor. </span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Entonces les llegan mensajes contradictorios. Se ven en la disyuntiva de ser competitivas e inteligentes versus ser aceptadas socialmente. No es difícil adivinar lo que eligen. Y esto es un estudio científico.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Estas contradicciones las llevan al síndrome del impostor o al de la abeja reina:</span></div>
<ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">El síndrome del impostor consiste en que algunas niñas piensan que no son buenas, y aunque llegan al trabajo que se le proponga, lo hacen con inseguridad porque creen que no lo merecen.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">El síndrome de la abeja reina consiste en que la chica pretende ser perfecta, y cae en un perfeccionismo que la frustra al menor error.</span></li>
</ul>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Las niñas, por regla general, son más permeables, y les afectan más las cosas.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">¿Consejos? Os cuento los consejos de Luz Pérez, una experta en este tema:</span></div>
<ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Eliminar los estereotipos sociales desde edades tempranas. Por eso es tan importante detectarlas muy pequeñas, incluso en el primer ciclo de la educación infantil.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Ayudarlas a autoconocerse, clave del éxito intelectual.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Ayudarles a superar el perfeccionismo, aprendiendo de los errores, sintiéndose orgullosas de sus esfuerzos, controlando sus tiempos de trabajo y ajustándolos a la vida, hacer actividades en las que no sean tan buenas, reírse de sus errores.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Ayudarlas a aprender, ser autónomas, no ser pasivas, experimentar.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Enseñarle modelos femeninos de la ciencia, el deporte, la cultura y el arte, de mujeres de éxito. Que sus modelos no sean las youtubers o las famosillas. Necesitan romper el techo de cristal y decirse que valen mucho.</span></li>
</ul>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Y esto no quiere decir que a los chicos no se les apliquen estos consejos. Pero sí que estemos pendientes, porque las niñas con AACCII son más invisibles a la hora de detectarlas.</span></div>
<br />
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Y ahora vamos a ver un breve vídeo de 2 minutos y vamos a reflexionar: “Redibujar el equilibrio”. No dejemos que sean invisibles, porque también valen mucho.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/prDsflm5pk8/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/prDsflm5pk8?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-9172091772957347732018-11-05T22:00:00.000+00:002018-11-05T22:00:03.286+00:00¿Qué cosas puedo hacer en clase, que atienda a la diversidad por completo? <div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Os pongo muchos ejemplos.</span></div>
<ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Conocer al alumno como ser individual, con sus problemas, sus fortalezas y debilidades, sus aficiones… sin ver sólo su historial de notas.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">No encorsetarse en los libros. Los libros son sólo una fuente de consulta como otra, y tenemos que salir de esa zona de confort si queremos avanzar.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Trabajar por proyectos, pero no en ocasiones especiales, sino como norma. Los niños estarán mucho más motivados y nosotros disfrutaremos más de nuestro trabajo.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Trabajar a tres niveles: planifico una actividad a 3 niveles. Al nivel 1 llegarían los alumnos con NEAE por discapacidad, al nivel 2 la mayoría del alumnado, y al nivel 3 los alumnos de alto rendimiento y los NEAE de altas capacidades. Para ello, se aplicaría la taxonomía de Bloom, pero invertida, es decir, empezando por memorizar, que se quedaría en el primer nivel, y terminando por crear, al que llegarían más holgadamente los de tercer nivel.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Usar el método socrático, con retos donde se expresen libremente.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Utilizad el flipped classroom o aula invertida, que, a la larga, es más efectiva y más motivadora que la enseñanza tradicional, ya que se adapta al ritmo de cada niño.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">No saturar a los alumnos de deberes para la casa, hay que optimizar las horas que pasan en el colegio y dejar tiempo para sus actividades extracurriculares y su tiempo libre.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Utilizar la gamificación. Los alumnos se divertirán mientras aprenden y rendirán más. Por ejemplo, con interlocked desarrollarán la orientación espacial y aprenderán geometría.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Usar plataformas como Edmomo, o, como en nuestro caso, Google Classroom. O Kahoot para crear cuestionarios de evaluación.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Consultar webs innovadoras (nos recomendaron “La verdadera magnitud”, por ejemplo) </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Utilizar las páginas y comunidades de Facebook (historia del arte, etc.) o Instagram (Museo del Prado).</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Utilizar youtube, hay vídeos de profesionales y de niños para niños, donde encontrarán de todo y podrán subir sus propios trabajos para ayudar a otros.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Realizar talleres dentro del aula sobre temas que les guste, y relacionarlo con el currículum. Por ejemplo, si les gusta el Antiguo Egipto, relacionad lo que estéis dando de lengua o de matemáticas con este tema.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Enriquecimiento en el aula, donde los alumnos realicen proyectos, pero se anime a los AACII a ir más allá.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Realización de trabajos de investigación fuera del aula y fuera del centro.</span></li>
</ul>
<br />
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin-left: 18px;">
<span style="font-size: large;">EL CIELO ES EL LÍMITE</span></div>
<div>
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-50455804896880982982018-11-04T22:00:00.000+00:002018-11-04T22:00:08.290+00:00¿CÓMO TRABAJAR CON ALUMNOS DE ALTAS CAPACIDADES?<ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Siguiendo el marco normativo de la Junta de Andalucía</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Reconociendo que los AACCII tienen necesidades educativas de apoyo específico y requieren enseñanza individualizada e inclusiva.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Evitando la frustración del aburrimiento, enfrentándolos a retos, al esfuerzo. Los más avispados viven “de las rentas” de su capacidad y no tienen hábitos de estudio y trabajo, con lo que, cuando llegan a los últimos cursos de secundaria o al bachillerato, fracasan. Un genio se hace con 1% de talento y 99% de trabajo (Einstein).</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Ayudándolos y acompañándolos, con orientación, estímulos, empatía, siendo sus guías.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Desarrollando el SER COMPETENTE: aprender a ser, aprender a hacer, aprender a pensar y aprender a convivir, y ello va a revertir en los conocimientos, habilidades y destrezas.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Con una visión holística de la respuesta educativa, es decir, el entorno afectivo debe estar desbloqueado para tener un aprendizaje significativo. Hay que trabajar primero el desarrollo emocional. Hacer que el aprendizaje sea MAGIA, sorprender a los niños.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Utilizando la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, que no voy a repetir porque ya la conocemos y utilizamos en algunos de nuestros proyectos.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Trabajando codo con codo con el departamento de orientación y los PTs (que en este colegio no tenemos queja alguna sobre este tema).</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Teniendo una buena relación con las familias, informando en reuniones y tutorías, con redes sociales, blogs, etc. </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Centrándose en el esfuerzo y en los logros. No es bueno repetir a un niño lo mal que lo hace y que no va a tener futuro, hay que centrarse en lo que sí consigue, tendrá efectos mucho más positivos.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Hacerlo sentir inteligente, porque lo es. Valorar ese talento a nivel familiar e institucional.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Ser moderados en las expectativas.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Ser autocrítico, pensar que ellos también pueden enseñarnos a nosotros.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Realizar pequeños cambios continuamente, como la posición de las mesas.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Divertirse en clase con sus ocurrencias.</span></li>
</ul>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-57468878867523695792018-11-03T22:00:00.000+00:002018-11-03T22:00:09.531+00:00¿QUE RECURSOS SON NECESARIOS PARA ATENDER A LA ALTAS CAPACIDADES?<div style="font-family: Times; font-size: 12px; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<br /></div>
<ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Metodología: es muy importante y gratuita. Y beneficia a toda la diversidad del aula: Aprendizaje por proyectos, creatividad, flexibilidad, pensamiento divergente, alejarse de la clase magistral con textos, investigación, manipulación…</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Usar todos los espacios del centro, no quedarse apalancado en el aula de referencia: aulas de música, informática, laboratorios, biblioteca, sala de estudio, aulas vacías, el patio… cualquier lugar es válido.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Mayor número de orientadores y profesores especialistas en pedagogía terapéutica expertos en AACCII.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Formación en metodologías activas (ABP, Cooperativo, etc.) y en altas capacidades. Consulta de bibliografía, normativa, artículos, manuales de Delegación, UNED, UMA, programa AVANZA, ASA, intercambiar experiencias con otros profesionales, formar grupos de trabajo, intercambio de alumnado con otros centros. Lo que suma, enriquece. La consejera se plantea implantar la obligatoriedad de la formación sobre estos temas, la Junta de Andalucía apuesta por ello.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Incluir dentro del Proyecto de Centro las medidas para AACCII </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Dar respuesta desde la programación del aula, variando la dinámica. Para eso es necesaria la formación y programar de otra forma. Mientras más medidas ordinarias se apliquen en el aula, menos medidas específicas se necesitarán. Y esto es extensible a los alumnos con discapacidad y al resto de alumnos. En realidad estamos hablando de atención a la diversidad, para todos, porque TODOS SOMOS DIFERENTES.</span></li>
</ul>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Y esta atención a la diversidad no es algo sólo de la orientadora o de la PT, sino de todo el centro, con un apoyo especial por parte del equipo directivo.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Al hablar de medidas generales, hablamos de ABP, trabajo cooperativo, programas de la Juta como cultura emprendedora, Inicia o aula de Jaque (muchas de las cuales ya estamos tomando en nuestro centro).</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Al hablar de medidas específicas, hablamos de ACAI (ACS para AACCII) , PECAI (Programas de enriquecimiento curricular), programas específicos (para el alumno, tipo mentorías) y flexibilización de cualquier tipo, que contempla la ley. Los Programas específicos son muy recomendables para los alumnos con doble excepcionalidad, es decir, una alta capacidad asociada a un trastorno, como un TDH o un TEA.</span></div>
<br />
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Y no se trata de elegir medida, ya que un mismo alumno puede necesitar las cuatro medidas a la vez. No van secuenciadas y cada alumno necesita un proceso distinto.</span></div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-103771343809760082018-11-02T22:00:00.000+00:002018-11-02T22:00:02.888+00:00¿QUÉ FALLA EN LA ATENCIÓN A LAS ALTAS CAPACIDADES?<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">¿Qué falla? Se ha despegado, pero nos queda mucho… Hay diversos factores que hacen que aún no se realice adecuadamente esta atención:</span></div>
<ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Falta de formación del profesorado y falta de compartir experiencias con los propios compañeros y otros centros.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Falta de sensibilización hacia estos ANEAES. Se les da prioridad a los NEAE por discapacidades, porque los AAACCI dan menos pena, y también son ANEAES.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Los recursos son escasos, falta personal (orientadores, PTs, profesorado de refuerzo que cubra a los que lo imparten, etc. ) y se echa mano de cualquier profesor por el hecho de completar las horas, aunque no esté formado.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Hay que tener en cuenta la realidad del aula: alumnos con altas capacidades, TDAH, TEA, y una gran diversidad dentro de la llamada “normalidad”. Esto se solucionaría con una buena aplicación de metodologías activas (ABP, cooperativo, etc., pero no una sesión puntual.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Hay que tener en cuenta la realidad del alumno: qué le motiva, sus fortalezas, sus deficiencias… no sólo el aprendizaje. A veces las medidas se quedan estancadas, y hace falta un seguimiento y ajuste continuado. </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Frecuentemente se les considera “los listos”, y ellos se sienten como bichos raros o desubicados Es muy frecuente que no quieran ser diagnosticados de AACCII y lo oculten, especialmente las niñas. De eso hablaremos más adelante.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Hay cada vez más medias como PEC, o AC y menos intervención inclusiva en el aula, que beneficiaría a todos los alumnos.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Existen centros de alto rendimiento para deportes, pero no para rendimiento intelectual. Está mal visto. El hacer actividades especiales con estos alumnos despierta el sentimiento de “discriminación” respecto a los otros, y no es así. Se sienten invisibles. Hay que visibilizarlos, ante los demás y antes ellos mismos, que sepan que tienen una capacidad especial que deben aprovechar.</span></li>
</ul>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-68918886004524066282018-11-01T22:00:00.000+00:002018-11-01T22:00:03.203+00:00DETECCIÓN DE LAS ALTAS CAPACIDADES<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<br /></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Para detectar a un alumno con AACCII hay que tener en cuenta diversos bloques, no sólo sus calificaciones:</span></div>
<ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Aspectos cognitivos, pruebas que midan todas las inteligencias.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Aspectos creativos.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Aspectos sociales y emociones. </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Intereses y motivaciones.</span></li>
</ul>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Se observan en clase, en el recreo, en un taller… en cualquier parte y actividad que estemos realizando.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">A veces los niños se detectan entre ellos más fácilmente, por lo que se puede hacer un sociograma entre iguales para ver quién dibuja mejor, quién entiende mejor las cosas o quién sabe más vocabulario, por ejemplo.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Algunos indicadores:</span></div>
<ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Rendimiento académico: </span></li>
<ul style="list-style-type: disc;">
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Destacan académicamente (no es el único indicador)</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">se aburren, y pueden tener mal comportamiento y bajo rendimiento por ello</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">falta de hábitos de trabajo.</span></li>
</ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Nivel cognitivo: </span></li>
<ul style="list-style-type: disc;">
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">alta memoria, </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">más conocimiento que niños de su edad, </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">forma de razonar con madurez, </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">alta conceptualización, </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">crítico, </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">se plantea cuestiones avanzadas, </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">por sus respuestas y por sus preguntas sobre todo.</span></li>
</ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Nivel comunicativo: </span></li>
<ul style="list-style-type: disc;">
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">mucho vocabulario, <span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span></span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">gusto por la lectura, </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">caligrafía no muy buena.</span></li>
</ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Personalidad: </span></li>
<ul style="list-style-type: disc;">
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">a veces ausente (sueñan despiertos)</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Pacíficos</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">prefieren estar solos, a veces por el rechazo social </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">prefieren charlar con niños mayores y adultos o iguales</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">desorganizados</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">problemas de autoestima</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">falta de habilidades sociales</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">frecuente ansiedad ante los errores o fracasos</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">estallidos emocionales, sufrimiento</span></li>
</ul>
</ul>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Es importante eliminar estereotipos y prejuicios, no hay que asociar altas capacidades y alto rendimiento. No hay que ocultarlo, hay que hacer saber al alumno que es inteligente, que tiene gran capacidad o talento, y potenciar esa inteligencia. No deben ser invisibles.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">La normativa de 4 de octubre de 2011 marcó un antes y un después en este tema, definiendo los términos sobredotación o alta capacidad, talentos complejos o talentos simples y dando opción a empezar a tratarlos.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">En el protocolo de actuación de la ley del 8 de marzo de 2017, es la primera vez que la atención a la diversidad se ve perfectamente documentada y secuenciada. No se interpreta como en las leyes ambiguas anteriores, sino que sigue un protocolo muy concreto. </span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Aspectos a destacar de este protocolo:</span></div>
<br />
<ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Es muy importante dar visibilidad a los alumnos con altas capacidades o talentos. No hay que esconderlos, es una realidad.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Dar una visión más amplia, considerar a altas capacidades, talentos simples o complejos, alto rendimiento… se trata de diversidad.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Los alumnos con altas capacidades son ANEAES, y como tales hay que atenderlos.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Ha impulsado el uso de metodologías activas, como ABP, trabajo cooperativo, etc.</span></li>
</ul>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-27421743255966828482018-10-31T22:00:00.000+00:002018-10-31T22:00:10.949+00:00UN POCO DE NEUROEDUCACIÓN<div style="font-family: Times; font-size: 12px; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<br /></div>
<div style="font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times;">Siguiendo el ejemplo que nos puso la ponente en las jornadas de altas capacidades, cerrad los ojos e imaginad dos amigos, uno alto y otro bajo… ¿quién colocó al alto a la derecha? ¿Y a la izquierda? Y de frente? Y de perfil? Quién ha visto hombres? Quién ha visto mujeres?... Ante un mismo estímulo, una nueva información, cada uno hemos dado respuestas diferentes, todos somos diferentes y pensamos de forma diferente. ¿Qué quiere decir ésto? Que no coartemos la creatividad y el pensamiento divergente de nuestros alumnos, que se puede llegar a lo mismo por muchos caminos. Que un ejercicio o un problema pueden resolverse de muchas formas, y no con el tópico de “se hace por este procedimiento, que es el que yo estoy enseñando”. Se conseguirá el objetivo propuesto del modo propuesto, no cabe duda, pero se habrá coartado la creatividad y el pensamiento divergente, que es esencial en la sociedad en que estamos y que viene, y es lo que realmente tenemos que trabajar.</span></span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Usamos todo el cerebro para aprender. El cerebro se está desarrollando hasta los 30 años o más, por lo que durante toda la etapa educativa está en crecimiento.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">El cerebro es una parte del encéfalo en el que se producen funciones cognitivas y control de las actividades vitales. Para ello se utiliza una energía porque tiene gran actividad metabólica. Pero en los alumnos de altas capacidades, el cerebro es muy ahorrativo, al tardar mucho menos en procesar la información, y utilizar menos partes del cerebro, con lo que el gasto de energía también es menor. Necesitan gastar esa energía de otra forma.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Además, los AACCII suelen tener pensamiento arborescente, es decir, pasan de una cosa a otra, se distraen, se abstraen, son desorganizados. También suelen tener un pensamiento divergente, es decir, exploran muchas soluciones a un problema para elegir la más creativa.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Las cuatro claves de la neuroeducación son :</span></div>
<br />
<ul>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Las rutinas, los hábitos, la gestión del tiempo: establecer horarios y rutinas</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Los sentidos, que es por el canal por dónde primero empezamos a aprender. </span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Las emociones, tienen una personalidad muy intensa (llorar, empatía, euforia…). Debemos trabajar y disfrutar de las emociones.</span></li>
<li style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="font-size: large;">Pensar despacio, enseñarlos a pensar lento, a secuenciar.</span></li>
</ul>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-10793741495568722722018-10-30T22:00:00.000+00:002018-10-30T22:00:16.596+00:00DETECCIÓN DE ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES<br />
<span style="font-size: large;"> <span style="font-family: Times;">Es ESENCIAL detectar a los alumnos con AACCII en los primeros momentos de la escolarización, y recomendable desde el primer ciclo de educación infantil, para empezar cuanto antes la actuación y evitar fracasos y frustraciones. Cuanto más tarde se haga, más oculta estará esta capacidad especial, por razones que veremos más adelante.</span><span style="font-family: Times;"> </span><span style="font-family: Times;">De hecho, hay que hacerlo, lo dice la normativa.</span>
</span><div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Es curioso que en España sólo haya detectados un 5% de alumnos con AACCII, frente a los países más desarrollados en educación, donde hay entre un 14 y un 25%. Sin embargo, el 70% de los AACCII en nuestro país, tienen bajo rendimiento, y el 35% padece fracaso escolar.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Es muy importante la detección temprana, y tener muy claros los indicadores que nos dicen que un alumno puede ser de AAACCII.</span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;">Existen mitos como que todos son autónomos, sacan buenas notas, son buenos en todo, son raritos y están muy motivados en el colegio, y nada más lejos de la realidad… Muchos sí tienen estas características, pero muchos otros son invisibles, porque no se ajustan a la imagen que nos hemos formado de estos alumnos. </span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Times; font-stretch: normal; line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-73049851679893771602018-10-30T18:05:00.000+00:002018-10-30T18:05:15.633+00:00CONTENIDOS DE LAS II JORNADAS NACIONALES DE ALTAS CAPACIDADES 2018Durante el pasado fin de semana, tuve la suerte de participar en las II Jornadas Nacionales de Alta Capacidades, organizadas por ASA Málaga y ASM Marbella.<div>
Unas magníficas jornadas, con fantásticos profesionales como investigadores, escritores, orientadores, psicólogos, profesores, alumnos con AACCII, padres, etc.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
En las siguientes entradas iré colgando resúmenes de diversos aspectos de esta necesidad de los alumnos, basándome en las conferencias a las que asistí, de profesionales como Luz Pérez, Javier Tourón, Carmen Pomar, María Caballero, o Rosabel Rodríguez, entre otros. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4938481365153474280.post-39570348443169181382018-10-30T12:40:00.000+00:002018-10-30T12:40:01.483+00:00INVENTARIO PARA PROFESORES SOBRE HABILIDADES DE APRENDIZAJE (TILS)<div class="page" title="Page 1">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-weight: 700;">INVENTARIO PARA PROFESORES SOBRE HABILIDADES DE APRENDIZAJE (TILS)</span><br />
<span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-weight: 700;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 11pt; font-weight: 700;">Para conocer las habilidades académicas, personales y sociales de nuestros </span><span style="font-size: 14.666666984558105px;"><b>alumnos</b></span><span style="font-size: 11pt; font-weight: 700;">. Versión para descargar.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 11pt; font-weight: 700;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 11pt; font-weight: 700;"><a href="https://aacclarebeliondeltalento.files.wordpress.com/2018/03/inventario-habilidades-para-profesores.pdf" target="_blank">DESCARGAR AQUÍ</a></span></span></div>
</div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">Leer texto completo</div>Akeshahttp://www.blogger.com/profile/03396583085287903152noreply@blogger.com0